TECHNO PARTY, uma festa feita com o coração!

A comunidade Notre Dame viveu nos últimos dias 19 e 20 de outubro de 2013 um momento especial: a Techno Party.
Durante as 25 horas ininterruptas de sua realização foram muitas as atividades relacionadas à tecnologia oferecidas aos visitantes.
O robô humanoide chamado NAO (trazido pela VIVACITY) foi uma das atrações da abertura e encantou o público ao dançar diversos ritmos musicais. Em sala de aula, o robô pode ainda mostrar outras habilidades que surpreenderam os visitantes.
No ginásio, a SONY, trazida pela FNAC, montou uma estrutura espetacular, com estações de jogos, mostras de TVs, HTs, headphones, notebooks, filmadoras entre outros, tudo para degustação dos visitantes. Eles também realizaram um campeonato de Everybody Dance e os vencedores ganharam bonecos de pelúcia do Fuleco, mascote oficial da Copa do Mundo 2014. Toda essa estrutura também foi utilizada pelos 87 alunos que passaram a noite no colégio. Com ela foi realizado o campeonato de Fifa, vencido pelo aluno Enrico que ganhou um PS3 da SONY, retirado na FNAC Campinas.
No Notre Dame Júnior tivemos a presença da CRAYOLA, que ofereceu aos visitantes diversos produtos da linha Color Wonder, conhecida por “brincadeira sem sujeira”, já que só funciona em papel apropriado, não rabiscando sofás, roupas… A mascote em formato de lápis, chamada Zé Crayola, fez o maior sucesso com as crianças.
Outra mascote que fez muito sucesso foi o Pebê, trazido pela PBKIDS. Os pequenos adoraram posar para fotos ao seu lado. Além da sala de atividades PBKIDS, com diversos jogos da GROW, os alunos vencedores dos concursos “Mascote NOX” e “1 Minuto Antibullying” ganharam um jogo da GROW cada, assim como outras três crianças sorteadas em outras atividades. Ao todo, essas empresas nos deram 17 prêmios!
Outra sala disputadíssima pelas crianças foi a da LEGO, que realizou oficinas para pais e filhos de uma em uma hora. Nela, os participantes tinham que fazer montagens conforme as instruções de um professor. Ao final, as equipes que conseguiram construir a torre mais alta ganharam um trofeuzinho de LEGO. Foi uma grande diversão para todos!
A P3D mostrou aos visitantes seu software de realidade virtual e encantou pais e filhos com as oficinas que realizou no laboratório de informática (momento que ficou ainda mais gostoso pelos deliciosos chocolates Kopenhagen distribuídos como brinde aos participantes). No ginásio, uma mostra do novo recurso para TV 3D pode ser conferido e um enorme tubarão parecia sair da tela aos que colocavam os óculos! A P3D foi uma das patrocinadoras e nos forneceu um iPAD e um iPOD Shuffle para serem sorteados no evento, além de 4 pencards superbacanas.
A Academia Internacional de Música Eletrônica, AIMEC, demonstrou na abertura a evolução dos equipamentos e software para produção de música digital. Em uma sala de aula, montou uma estrutura digna de um grande evento e o público pode conhecer o que há no mercado de mais moderno nessa área. A AIMEC aproveitou para divulgar que em 2014 fará cursos extracurriculares de DJ no Notre Dame, abertos para alunos do 6º ano em diante, inclusive para adultos (pais, ex-alunos e demais interessados). Para os que preencheram um cadastro, foi sorteado um kit com camiseta e outros brindes.
A empresa DIDAI, de pais de alunos do colégio, foi uma das responsáveis pelo grande sucesso do evento noturno com os alunos. Em curtíssimo espaço de tempo, seus programadores desenvolveram um sistema totalmente personalizado para o controle de presença dos alunos nos três locais utilizados durante a madrugada: auditório (cinema), ginásio (Fifa, Grand Turismo e Everybody Dance) e Laboratório de Informática (League Of Legend, Need for Speed e outros). Por meio de pulseiras eletrônicas com cadastro individual distribuídas aos alunos, foi possível fazer a leitura com celulares das entradas e saídas de cada ambiente. Além desse sistema, a DIDAI trouxe para o evento diversos produtos tecnológicos utilizados na indústria e no comércio, possibilitando aos visitantes a exploração de mais esses recursos. Além de tudo isso, a DIDAI ainda contribuiu doando ao colégio um valor significativo em dinheiro, que muito nos ajudou.
E por falar em sucesso do evento noturno, não podemos deixar de elogiar a participação da IVIAN, que disponibilizou 5 monitores de sua simpática e competente equipe para nos auxiliar na organização dos alunos. Com um monitor fixo em cada um dos ambientes e mais dois monitores responsáveis pela locomoção entre as atividades, nenhum aluno andou sozinho pela escola. Todos eram acompanhados por um monitor da IVIAN, até mesmo para irem ao banheiro! Essa parceria trouxe uma grande segurança para os organizadores, que puderam concentrar-se nas atividades oferecidas.
O PORTAL EDUCACIONAL, empresa parceira do Notre Dame há quase 10 anos, realizou 3 oficinas durante o evento e distribuiu diversos brindes aos participantes.
O artista DALTON MUNIZ, da Digitons, realizou a palestra “Pintura Digital para Games e Concept Art” e encantou a todos com sua habilidade ao fazer um desenho ao vivo, a partir das solicitações dos alunos participantes. Ao final da palestra, sorteou 3 pôsteres com seus trabalhos e fez a alegria dos ganhadores. Ele também aproveitou para contar que em 2014 dará aulas de pintura digital em cursos extracurriculares do Notre Dame e foi muito aplaudido por todos!
Outras palestras oferecidas na Techno Party foram “Ética e Segurança Digital”, proferida pela Dra. Guataí de Paula da iSTART e Movimento Família Mais Segura na Internet, que esclareceu aspectos importantes e legais do uso da internet por crianças e jovens e “Super Apresentações” realizada pelo Cassiano Branquinho de Paula, da empresa SOAP. Falando para um público composto por alunos, educadores, empresários e outros profissionais, Cassiano ressaltou a importância do planejamento na criação de uma apresentação e também do preparo do apresentador que deve treinar muito para ter sucesso.
Uma das grandes diversões da festa foi a máquina fotográfica da INSTAPICTURE. Com ela, os visitantes puderam registrar o momento fazendo poses sozinho ou em grupos e receber uma foto impressa. Todas as imagens ficaram registradas em um banco de dados no site da empresa, permitindo a cópia de cada foto.
A equipe de professoras do 3º ano trouxe para o evento a BROS & BIKERS, empresa que realizou uma exposição de motos antigas e novas para ilustrar o tema trabalhado na série: passado, presente e futuro.
A empresa BR ICT, emprestou para o Colégio o Webex, um sistema que possibilita a realização de atividades à distância. Na Techno Party, o sistema foi utilizado para transmitir ao vivo para duas salas de aula as palestras que aconteciam no auditório. Assim, os visitantes, mesmo estando distantes do auditório, puderam acompanhar as palestras.
Quem nos indicou esse serviço foram as empresas COMSTOR e SMART, que também colaboraram com prêmios para nosso evento: um mini iPAD para o vencedor do concurso Talent Tech e uma máquina fotográfica semi profissional, para o vencedor do concurso fotográfico “Não Vivo Sem…”.
Outra empresa que forneceu prêmios foi a DISK GAMES, que doou 50 vales locação grátis de games para serem distribuídos aos alunos e ainda emprestou o jogo Grand Turismo 5.
A RIGHETTO FINE ART, ofereceu aos vencedores em 1º, 2º e 3º lugares do concurso fotográfico “Não Vivo Sem…” um curso de fotografia em seu Studio e também doou ao laboratório de informática do EF II – EM uma linda linha do tempo, resgatando os 25 anos de Tecnologia Educacional no Notre Dame.
O Museu Exploratório de Ciências da UNICAMP trouxe para o Colégio a OFICINA DESAFIO, um caminhão que ficou estacionado na quadra 7 e possibilitou aos participantes de suas oficinas atividades como a invenção de um brinquedo para um parque infantil, entre outros.
Outra parceria deliciosa estabelecida foi com a MAKIS PLACE, temakeria, que ofertou à equipe de alunos vencedora do concurso “Pontes de Macarrão” um festival temaki para cada aluno e ainda vales desconto para todos os alunos finalistas.
No fim da tarde aconteceu o encontro dos funcionários que já trabalharam na área de Tecnologia Educacional ao longo dos 25 anos. Ficamos muito felizes com a presença de sete ex-funcionários (alguns continuam trabalhando no Notre Dame, mas na área de TI) e seus familiares. Dentre os participantes, três presenças marcantes foram a dos fundadores da área de Tecnologia Educacional, Lia Cavellucci e esposa e filho do Charles Corbett (já falecido). Lia relatou a todos a história da nossa área: em 1987, a APM reuniu-se com a equipe docente e propôs a abertura de um laboratório de informática, totalmente custeado por eles, para que as crianças pudessem já sair da escola com uma formação tecnológica. Tal desafio foi aceito pela então professora de Matemática Lia e pelo professor de Física Charles. Após muitos estudos, decidiram pela implantação do curso de Computação com a exploração da Linguagem de Programação LOGO e compra dos computadores Apple TK 3000. Nascia ali nossa querida área de Tecnologia Educacional (TE).
Como acontece em todo aniversário, era preciso ter um bolo. Convidamos um ex-funcionário, hoje dono da empresa JHR TI para que nos ajudasse nesse quesito, uma vez que sua mãe é uma excelente boleira e estávamos morrendo de saudades dos bolos que ele trazia na época em que trabalhava no colégio. Cantamos parabéns, cortamos o bolo com todos da equipe de TE e também com a presença do diretor Lorenço. Foi um momento de muita alegria para todos nós!
Por se tratar da noite que daria início ao horário de verão, a empresa G TECH PRODUÇÕES porporcionou aos alunos e voluntários um momento inesquecível, que começou com uma projeção mapeada dentro do auditório, regada a muita música eletrônica, e encerrou com uma contagem regressiva para a mudança de horário. Foi o momento mais vibrante da noite!
Foi nesse momento que a fome apareceu e a alimentação dos 87 alunos e 24 organizadores/voluntários foi garantida pela PIZZARIA LA CONQUISTA, que forneceu gratuitamente 15 pizzas gigantes e CASA DA BROA que também doou para a refeição dos alunos 10 deliciosos pães festivos e ainda broinhas de milho para nosso café da manhã comunitário! Docinhos diversos, refrigerante, sucos e água, oferecidos pelo colégio, completaram o cardápio.
(Aqui é preciso fazer um parênteses para um comentário: nós, organizadores e voluntários, ficamos encantados com a educação e respeito por parte de nossos alunos. Já sentados nos lugares escolhidos, com as embalagens de pizzas e pães fechados à sua fente, assim como as garrafas de refrigerantes, nenhum aluno começou a se servir antes da autorização dos adultos! Que bonito! Que gostoso estar com alunos tão especiais!).
A RÁDIO CND teve participação especial no evento, responsabilizando-se pela programação musical e também pela divulgação das atividades, convidando os visitantes para que participassem.
Tudo isso que aconteceu contou com a cobertura da CND TV, cujo trabalho dos alunos repórteres permitiu o registro dos principais momentos de cada atividade.
Outros parceiros que nos ajudaram foram: a CSL Eventos, que disponibilizou 2 TVs para uma melhor visualização do campeonato de macarrão; a COLLEGIUM, que forneceu gratuitamente os uniformes da Rádio CND e da CND TV e a ALPHA PAPER em parceria com a APM que imprimiram a cartilha “Criança Mais Segura na Internet”, estudada e entregue aos visitantes pelos alunos do 5º ano.
É muito importante ressaltar que todo esse trabalho não seria possível sem o grande apoio que recebemos dos voluntários. Pessoas queridas de nossa comunidade escolar que nos procuraram (ou foram procuradas por nós) para doarem uma parte de seu tempo em prol de um evento ultra organizado! Valeu amigos! Sua colabroação de forma brilhante enriqueceu nosso evento e passou uma imagem maravilhosa a todos!! Muito obrigada a cada um de vocês!
E quanto aos colegas que nos ajudaram na organização? Equipes de TI, Comunicação e Relacionamento foram nossas parceiras durante os 9 meses de preparação!!! Muito obrigada a todos vocês também!
Por fim, chegou o café da manhã comunitário, sorteio do iPAD, entrega dos prêmios de todos os concursos e oração. Foi com lágrimas nos olhos e muita alegria no coração que encerramos as 25 horas de comemoração dos 25 anos de Tecnologia Educacional no Notre Dame.
Como já dissemos nos primeiros posts desse blog, é preciso registrar a história! Assim, esperamos que esse LONGO relato seja lido um dia pelos futuros alunos e comunidade Notre Dame, quando da comemoração dos próximos 25 anos!!!
Grande abraço a todos,
Eliane Amstalden Möller
Coord. Tecnologia Educacional

Apresentação

O ano de 2013 chega com uma grande tarefa: comemorar os 25 anos de Tecnologia Educacional no Colégio Notre Dame. Somente 5 anos nos separam da criação do NIED (Núcleo de Informática Aplicada à Educação) da UNICAMP, que comemora seus 30 anos neste mês.
Pioneiro na implantação de computadores na educação básica, o Colégio Notre Dame resgata essa história em uma linha do tempo ilustrada, compartilhando com você, visitante, nosso orgulho por todos os trabalhos desenvolvidos ao longo dos anos.
E, como não podia deixar de ser, queremos inovar também nessa comemoração. Faremos algo inédito no Colégio: os 25 anos serão comemorados com 25 horas de atividades!
Em breve, iniciaremos a divulgação do evento com detalhes.
Por enquanto, conheça nossa trajetória visitando a linha do tempo pelo menu ao lado.
Abraços,
Equipe de Tecnologia Educacional

Equipe

Ao longo dos 25 anos, foram muitas as pessoas que contribuíram para a construção dessa história.
Cada professor, estagiário ou funcionário que passou pela área de Computação/Informática/Tecnologia Educacional (nomes da área ao longo dos anos) deixou sua marca, sua valiosa contribuição.
A vocês, Charles, Lia, Cuca, Tita, Rose, Ir. Guilherme, João Baptista, Silvia, Suely, Penha, Roberto, Miriam, Eunice, Larissa, Jonas, Jessé, Everton, Paulo, Leandro, Celso, Higor, Joel, Arnaldo, Henrique, Fábio, André, Thiago, Eduardo, Tânya, Marina, Gabriel, Neyran e Danilo nosso MUITO OBRIGADO!
Para relembrar alguns desses momentos, publicamos nesse blog os fatos que ficaram registrados em nossos arquivos. Desejamos a todos uma boa “viagem no tempo”!!
Abraços,
Eliane Amstalden Möller
Coord. Tecnologia Educacional

Homenagem

Laboratório “CHARLES CORBETT”
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Os laboratórios 1 e 2 receberam esse nome em homenagem a um inesquecível professor do Colégio Notre Dame: Charles Augustus Corbett.




O Prof. Charles começou sua história no CND como aluno, de 1966 a 1970. Alguns anos depois, voltou ao Colégio como professor de Física, Ciências e Matemática.



Participou da implantação da Área de Computação, assumindo sua coordenação em 1991.
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Sua capacidade intelectual e espírito de liderança foram essenciais para o desenvolvimento técnico e pedagógico da Área de Computação.
Falecido em 1995, deixou, tanto para os professores com quem trabalhou quanto para seus alunos, o exemplo de uma relação de respeito, amizade e profissionalismo.

Créditos

Resgatar a história dos 25 anos da Tecnologia Educacional parecia tarefa difícil, até solicitarmos ajuda à equipe da Biblioteca do Colégio.
Quantos registros, quanta organização! Parabéns, Sônia, Alice e Helen! Nossos sinceros agradecimentos pela grande colaboração.
Outros materiais foram obtidos nos rotineiros backups que nossa equipe realiza.
Fica aqui uma importante lição: registrar os momentos é mais do que “guardar recordações“, é, isso sim, escrever a história, deixar uma marca no tempo.
Bom “registro” a todos!
Eliane Amstalden Möller
Coord. Tecnologia Educacional

2013

O ano de 2013 vem com grandes novidades:
LABORATÓRIO DE AUDIOVISUAL
Mais uma etapa importante foi concluída hoje, 15 de agosto: o adesivo para o novo lab foi instalado!
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Vejam que lindo ficou:
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Dia 06 de maio de 2013: mais um marco na nossa história! Inicia-se a construção do tão sonhado Laboratório de Audiovisual. Esse antigo desejo da equipe de Tecnologia Educacional (TE) vai possibilitar realizar gravações de áudio e vídeo com ainda mais qualidade. Acompanhe esse “nascimento” e em breve o “crescimento” de mais esse ambiente do Colégio.
1. Chegada dos materiais de construção e transporte para o local.
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2. O primeiro tijolo e o descarregamento do carrinho.
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3. Vista do local.
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LABORATÓRIO DE NOTEBOOKSEquipado com 20 notebooks, foi implantando para utilização dos alunos do High School.
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LABORATÓRIO MÓVEL DE iPADComposto por 25 iPads para uso de todo o colégio e 2 iPADs com 3G, para uso dos Laboratórios de Informática. A aquisição desses aparelhos faz parte de um projeto-piloto que visa a formação de alunos e professores quanto ao uso de mais esse recurso tecnológico. Todos os alunos, de todas as turmas, passarão pela experiência de utilizar esse recurso em aula no ano de 2013.
Exemplos das atividades que estão sendo realizadas com utilização dos iPADs:
- ARTE: analisar com zoom imagens reais que seriam reproduzidas pelos alunos. Objetivo: estudo do tema Grafite.
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- MÚSICA: gravação de diálogos entre os alunos do grupo e posterior mixagem das vozes, alterando as falas entre os alunos. Objetivo: estudar o processo de dublagem.
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- INFORMÁTICA EDUCACIONAL (Notre Dame Júnior e EF I): exploração do equipamento, regras de utilização, atividades relacionadas aos conteúdos estudados atualmente. Objetivos: preparar os alunos para uma utilização correta e responsável desse novo recurso tecnológico.
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- FESTIVAL DE DUBLAGENS: sistema desenvolvido para utilização no iPAD que possibilita a inserção e apuração dos votos dos jurados. Objetivos: dar transparência ao processo de votação, agilizar a apuração e proporcionar mobilidade aos jurados.
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- ACONTECE: utilização de um iPAD com 3G para registro dos acontecimentos de nosso Colégio, dentre eles destacam-se os estudos do meio, os eventos esportivos e culturais. Objetivos: publicação online dos acontecimentos. (O acesso ao blog é restrito às famílias e demais envolvidos com as atividades).
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MOODLE 2.4Em 2013, o ambiente virtual Moodle foi atualizado para a versão 2.4 e muitas novidades foram incorporadas. Atualmente, professores podem disponibilizar conteúdos com muito mais facilidade, bastando arrastar e soltar os arquivos nos locais desejados. A incorporação de documentos, como pdf, por exemplo, ficou muito mais fácil e tem sido muito explorada pela equipe docente. Há ainda grandes novidades nas avaliações, tanto para os alunos (possibilidade de marcar a questão que estão com dúvida, acompanhamento do que já foi realizado pela cor da questão…) quanto para os professores, que podem obter muito mais informações nos relatórios.
Moodle - NEW
CND TV 2013A equipe de Tecnologia Educacional criou uma campanha publicitária diferenciada com a finalidade de divulgar as inscrições para o novo grupo da CND TV. Um grande painel de papelão, simulando o canal Youtube, foi montado e colocado no pátio do Colégio durante os intervalos dos dias 04 e 05 de março. Apelidado de “Youtubão”, os alunos divertiram-se simulando aparecerem em vídeos do canal.
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Foram criadas também toalhas descartáveis de bandeja para o refeitório, com desenhos da aluna Giovanna Monteiro da 1ª série do Ensino Médio, convidando os alunos do 7º ano ao EM para participarem do projeto.
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Ao final da campanha, 30 alunos inscreveram-se. Após processo seletivo, 17 alunos foram selecionados para integrarem o grupo “CND TV 2013″. Conheça o novo grupo:

RÁDIO CND
Um processo seletivo, semelhante ao da CND TV, foi realizado para a formação do grupo de alunos responsáveis pela rádio em 2013. Para a divulgação do processo seletivo, foram convidados dois alunos da TV que gravaram uma chamada. A gravação foi veiculada tanto em formato de vídeo quanto de áudio, que tocou nos intervalos de uma semana inteira. Conheça a chamada para participar da Rádio:

Também foram espalhados cartazes pelo Colégio, com desenho da aluna Giovanna Monteiro (ilustradora oficial da CND TV), divulgando o processo seletivo.
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Após os testes, 7 alunos foram selecionados para as funções de: locutor (3), programador musical (1), webmaster (2) e editor (1). Sob a coordenação da Tecnologia Educacional, as gravações dos programas já começaram.
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Uma grande novidade da Rádio em 2013 é a aquisição de um gravador digital para a realização de entrevistas em formato de áudio. E a primeira matéria já foi feita. Os locutores da Rádio andaram pelo Colégio e perguntaram às pessoas que encontravam pelo caminho sobre o “Dia das Mães”. O programa tocou tanto nos intervalos da escola quanto no site da Rádio, às vésperas da data comemorativa.
Ouça o programa “Dia das Mães”

2012

Em 2012, todos os alunos do Ensino Fundamental I ao Ensino Médio foram incluídos no sistema Moodle. Com isso, diversas atividades e avaliações processuais passaram a ser realizadas nesse ambiente virtual.
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No planejamento de janeiro, antes do início das aulas, nossa equipe preparou um grande treinamento, realizado em dois dias com 8 horas cada, para a nova equipe de professoras do Notre Dame Júnior. Foi uma verdadeira imersão tecnológica para todas!!
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Gincana Ortográfica
Um aparelho equipado com sistema de luzes foi desenvolvido especificamente para a Gincana Ortográfica. Com ele, os alunos selecionavam a resposta correta e a luz correspondente acendia, facilitando a visualização das respostas e tornando o estudo ainda mais animado.
Nesse mesmo ano, em função do grande sucesso da CND TV no Colégio, foi adquirida uma filmadora profissional que possibilitou gerar arquivos em alta definição. Outras novidades foram os jalecos, as canoplas para o microfone e os materiais de apoio às gravações, tudo personalizado com o logo do projeto.
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Outras novidades da CND TV em 2012, foram os ambientes virtuais para a divulgação de nossas produções: um canal próprio no Youtube (http://www.youtube.com/user/cndtve) e um blog (http://notredamecampinas.com.br/cndtv). Para registrar os bastidores de nossas produções, criamos uma fan page no Facebook (https://www.facebook.com/Cndtv).
Para celebrar o excelente ano da CND TV, foi realizado o primeiro encontro dos alunos repórteres. No encontro, resgatamos a história desse projeto e escutamos as sugestões dos alunos para o próximo ano.


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A Rádio CND também passou por uma reformulação e, em 2012, uma equipe de alunos do 7º ano assumiu a organização do projeto.

Um site foi criado para divulgar os programas veiculados nos intervalos e também para permitir aos demais alunos participarem do projeto, solicitando as músicas que queriam ouvir e dando sugestões de novos programas, por exemplo.
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Os concursos Tabuando, Digitando (novo nome para o Soletrando) e Mancala tiveram sua segunda edição em 2012. Um novo concurso foi criado nesse ano, o Listening and Typing Championship (L&T Championship).
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O “Concurso L&T” teve como principais objetivos incentivar o estudo da língua Inglesa e aumentar o vocabulário dos alunos. Desenvolvido como um campeonato interno de digitação de palavras para os alunos do 5º ano, seguia o mesmo esquema do concurso Digitando, com o estudo de 500 palavras no total e a realização de quatro etapas, sendo cada uma delas composta por 40 palavras a serem digitadas.
Dando início à divulgação dos 25 anos de Tecnologia Educacional, a serem comemorados em 2013, uma das revistas do Colégio trouxe esse tema como matéria de capa.
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revista











A parceria com o Projeto Correio Escola foi finalizada em 2012, último ano em que o projeto aconteceu em formato de extensão independente. Em 2013, o Correio Escola Multimídia lançou o curso de especialização lato-sensu em “Educomunicação e Midialogia”, em parceria com o Centro Universitário Salesiano (Unisal). Além disso, seu curso de extensão passou, neste mesmo ano, a ser oferecido em parceria com a Escola de Extensão da Unicamp (Extecamp), responsável por validar os certificados dos participantes.
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2011

50 anos do Colégio Notre Dame! Para registrar todos os acontecimentos relativos a essa grande comemoração, nossa equipe criou o blog dos 50 anos, que era atualizado por nós e também pelos demais organizadores do evento.
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PROJETOS
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Nascia em 2011 a “CND TV”. Idealizada a partir de uma visita ao Colégio Dante Alighieri, a CND TV possibilitou o resgate de trabalhos como o FalAluno e o Clube de Computação, desenvolvidos no Notre Dame no fim dos anos 90 e início dos anos 2000.

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Nesse primeiro ano, a cada filmagem eram convidados alunos das diferentes séries. Eles atuavam como repórteres, entrevistando e narrando nos locais das gravações.



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A Rádio CND surgiu de um projeto de Língua Portuguesa, cujo objetivo era possibilitar ao aluno, de maneira prazerosa, uma situação efetiva de uso da linguagem oral. Assim, foi proposta aos alunos do 9º ano (2011) a criação de programas de rádio para serem transmitidos no Colégio no horário do intervalo.
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Em 2011, diversas disciplinas do Ensino Fundamental II e Ensino Médio começaram a utilizar o Moodle, ampliando as possibilidades de acompanhamento do desempenho escolar dos alunos pelos professores.
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Foi no ano de 2011 que a área de Informática Educacional passou a denominar-se área de “Tecnologia Educacional”, o terceiro nome adotado ao longo dos 25 anos. Tais renomeações tiveram como objetivo uma atualização frente às inovações tanto dos recursos disponíveis quanto dos serviços prestados.

CONCURSOS
Uma das funções da equipe de Tecnologia é a de incentivar os professores a proporcionarem a seus alunos novas formas de estudar, explorando os recursos tecnológicos disponíveis no Colégio. Assim nasceram, em 2011, os concursos Tabuando (estudo da tabuada), Soletrando (aumento de vocabulário da língua Portuguesa) e Mancala (raciocínio lógico).
Tabuando
O principal objetivo foi o de possibilitar aos alunos do 4º ano uma nova forma de treinar a tabuada, muito mais criativa, estimulante e desafiadora. Outros fatores importantes foram: conscientizar o aluno de que saber tabuada agiliza seus cálculos e lhe permite concentrar-se nos verdadeiros problemas; proporcionar ao aluno uma autorreflexão sobre seu aprendizado da tabuada, conseguida por meio do resultado de sua participação nas etapas do campeonato, e uma identificação real de sua necessidade de estudo, a partir do conhecimento da pontuação média da turma nas etapas.

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Para facilitar o registro dos dados, a correção das etapas e a análise dos resultados, o “Concurso Tabuando” foi desenvolvido no ambiente virtual de aprendizagem Moodle. Nesse ambiente, foram criadas perguntas do tipo “resposta numérica” para cada uma das operações de multiplicação, sendo 60 na primeira etapa, 50 na segunda e 40 na etapa final, com um total de 150 operações.


Soletrando
Com o objetivo de incentivar o estudo da Língua Portuguesa e aumentar o vocabulário dos alunos, foi realizado o “Concurso Soletrando”, um campeonato interno de digitação de palavras para os alunos do 5º ano. Desenvolvido no ambiente Moodle, o concurso é realizado em 4 etapas. Na primeira, os alunos recebem uma lista com 200 palavras para estudar. Dessas, quarenta são selecionadas para os alunos ouvirem sua pronúncia, uma explicação da palavra e aí fazer a digitação correta da palavra no computador. Nas fases seguintes, são acrescidas 100 palavras por etapa, totalizando 500 palavras ao final do concurso.

Mancala
Mancala é o mais antigo jogo de tabuleiro que ainda hoje é jogado amplamente no mundo. Existe há mais de sete mil anos. Sua origem perdeu-se na história, mas o que se sabe é que a África sempre foi considerada seu berço.
Com os objetivos de estimular a curiosidade intelectual, desenvolver a confiança para lidar com situações complexas, raciocínio, autonomia, relações sociais e respeito às regras, as equipes de Jogos e Tecnologia Educacional criaram o “Concurso de Mancala” para alunos do 3º e 4º anos do Ensino Fundamental I em 2011.
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Nesse mesmo ano, realizamos um novo teste de equipamento, dessa vez foi o Smart Response que testamos. Alunos de uma classe por segmento experimentaram os aparelhos em aulas de Matemática, Biologia e Língua Portuguesa.
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Nesse ano, uma nova versão da Gincana Cultural, agora desenvolvida em Prezi, deu ainda mais emoção à atividade.
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2010

A utilização de blogs educacionais ganhou força em 2010 e muitos professores aderiram a essa prática, possibilitando aos alunos o acesso aos recursos utilizados em sala a partir de suas casas. Alguns projetos possibilitaram, ainda, a criação de blogs individuais de alunos.
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Blog também foi o tema de uma oficina realizada pela equipe de Informática no 5º Seminário Nacional “O Professor e a Leitura do Jornal”, nos dias 14 e 15 de julho de 2010 na UNICAMP. Na oficina “BLOG NA EDUCAÇÃO: uma eficiente ferramenta para professores e alunos”, Danilo Cunha, Ariete Alves de Andrade e Eliane Amstalden Möller ensinaram ao público presente como criar e utilizar seu blog.
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Outra participação de nossa equipe em eventos foi no XII CEATEC da PUCCAMP, quando apresentamos um panorama sobre informática na educação.
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Foi também nesse ano que demos início à utilização do sistema Moodle, em um projeto piloto com cursos nas áreas de Português e Ensino Religioso, para os segmentos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio.
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Pelo fato de 2010 ter sido um ano muito produtivo em relação ao uso de tecnologia, foi realizada a “1ª Mostra de Projetos Diferenciados na Utilização de Tecnologias na Educação”.
Dentre os projetos exibidos, destacavam-se os relacionados à Copa do Mundo de Futebol 2010, que possibilitaram uma exploração diferenciada dos recursos tecnológicos disponíveis no Colégio. As lousas digitais, por exemplo, serviram para facilitar a compreensão dos conceitos de “triangulação” e “gol sem ângulo”. As ilhas de edição, por sua vez, permitiram aos alunos gravarem suas próprias narrações, em inglês, dos lances de jogos das copas passadas, treinando assim sua pronúncia nessa língua estrangeira. O celular também foi incluído nos estudos da Copa: cada aluno levou o seu para a sala de aula e, nas aulas de Geografia, os aparelhos foram utilizados para descobrir os horários dos jogos ao observarem os diferentes fusos horários no mapa mundi.

Dando sequência aos trabalhos de conscientização sobre problemas e necessidades no mundo virtual, todos os educadores assistiram à palestra “Usuário Digitalmente Correto” proferida pela advogada especialista em Direito Digital Dra. Patrícia Peck Pinheiro, da PPP Advogados, de São Paulo.
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Novos ambientes virtuais foram desenvolvidos em 2010. Com o objetivo de direcionar os conteúdos para os diferentes públicos de alunos, foram criados o “Tá na Hora” para o Enisno Médio e o “CND Digital“, ambiente que agrupava todos os demais. O já existente “CND Online” passou a atender os segmentos de Educação Infantil e Ensino Fundamental.
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Novos treinamentos foram introduzidos na Oficina de Informática, entre eles o de lousa digital e blog, contando novamente com a presença de educadores do Correio Escola.
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Nesse ano, foi realizada a primeira transmissão ao vivo do RPG (Role Playing Game) desenvolvido na 2ª série do EM.
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2009

No ano de 2009, um grande investimento foi feito no parque tecnológico do Colégio.
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Dando continuidade ao trabalho de Educação Digital, visando a formação de usuários éticos e legais no mundo virtual, a equipe de Informática em parceria com a Orientação Educacional intensificou as ações em 2009 e promoveu uma grande reflexão sobre a diferença entre público e privado, o que é responsabilidade civil e criminal, entre outros.
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Foi criado, também, um blog para estimular a reflexão sobre o tema.
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Começava, assim, o trabalho com blogs no Colégio. Além do blog “Educação Digital”, outros foram desenvolvidos em 2009: RPG e EXPRO, por exemplo.
2009-blogRPG 2009-blogEXPRO











Nesse ano, a Oficina de Informática deu continuidade aos cursos de Inclusão Digital e capacitação em diversos recursos. Tais treinamentos foram oferecidos tanto para a comunidade interna do Colégio quanto para os alunos do projeto Correio Escola.
2009_Oficina_de_informatica